当前，物流人才市场需求高涨。“物流学院的就业率居冠，高于全校就业率1.6个百分点。”日前，北京物资学院教务处处长周丽教授在接受《中国物流与采购》杂志记者采访时介绍，截止至2021年10月25日，全校毕业生就业率为96.90%，其中研究生就业率为97.88%，本科生就业率为96.68%。而物流学院就业率98.50%，其中研究生就业率97.33%，本科生就业率99.05%。

前不久，北京物资学院校长刘军在该校举办的“2021人才工作总结大会”上表示，“站在高质量发展的新起点上，我们更需要清醒地认识到，学校要建成有特色高水平应用型大学，还面临很大的挑战。”但毋庸置疑的是，当前物流人才市场需求高涨的时代背景，也为北京物资学院这样具有培养物流与供应链人才专业优势、服务社会经济的高等学府提供了新的发展空间。

近年来，物资学院毕业生的就业情况如何？结合时代需求，北京物资学院对于物流专业的学生如何制定培养方向？在培养模式方面怎样保持与时俱进？ 

校园渠道仍是主力

“就业作为民生工程，向来受到我校高度重视，从2020年起就开辟了线上线下多渠道就业方式，已实现每月开展双选会至少2场，每年引进招聘企业不少于5000家。”近日，在北京物资学院举办的大型“双选”会上，周丽老师在接受《中国物流与采购》杂志采访时介绍，从2020届本科生毕业调研显示，在各类求职渠道中，校园渠道实现30.8%的就业，仍是北京物资学院本科生求职成功比例最高的渠道。

记者在“双选会”现场了解到，该次“双选会”由北京物资学院和北京高校大学生就业创业指导中心联合举办，面向北京物资学院2022年毕业的硕士研究生及本科毕业生，百家名优企业应邀参会，其中包括中国邮政集团有限公司北京市分公司、北京农村商业银行股份有限公司、中铁二十局集团第二工程有限公司、中航技国际储运有限责任公司等等。

“参会单位向我校毕业生提供了几乎涵盖金融、经济、信息、物流与采购、营销、人资等多类别就业岗位，为学生提供更多、更高质量的就业机会。”周丽表示，学校在筛选校招企业的时候，主要还是看企业性质、企业规模、招聘岗位与毕业生的专业匹配度，以及毕业生入职后的发展空间、薪酬待遇等等而定。

“通过校招来到职场的新人，我们一般采用‘转圈’的方式，让他在每个岗位上都实习一段时间。因为，初入社会的他们，可能并不是很明确自己到底适合哪个岗位，在短时期内，我们用人单位也看出不他们在哪方面到底擅长。”在本次“双选会”上，一家物流公司的人力资源总监向《中国物流与采购》杂志记者表示，他们最看重北京物资学院毕业生的三项职业素养， “学习能力强、人际交往能力强、专业或业务技能强。”上述人力资源总监对记者说。

在此次“双选会”现场，记者还了解到，很多参与企业对本次招聘活动非常满意，学生们投递简历的积极性很高。“接下来，我们将开展更为深入、广泛的校企合作，为企业储备更多的应用型人才，进一步拓宽我校学生的就业渠道。”周丽老师强调。

校企合作 “一来二去”

正如周丽老师所说，物资学院在“校企合作”方面做了很多努力和尝试。据介绍，在去年北京物资学院举办的建校40周年纪念大会上，北京物资学院与京东集团合作共建的“京东学院”，以及北京物资学院与校友企业北京悟源资产管理公司共建的“期货学院”一同正式揭牌。

“新揭牌的京东学院，是北京物资学院与京东集团双方联合成立，致力于打造融人才培养、科学研究、技术创新、企业服务、学生创业等功能于一体的现代产业学院，旨在为进一步适应现代流通经济发展对高级应用型专门人才的需求。”周丽老师表示，未来，双方将共建特色人才培养模式，针对多领域开展应用型人才培养，共同制定本科生、硕士研究生培养方案，组织教学和实践活动。同时，还将互派教师、互换教学场景、互评互聘，打造“双师型”师资队伍。此外，双方还将围绕共同开展教研、举办专业创新大赛、开发智慧物流系统、建设技术验证基地等多项内容进行务实合作。

此外，据记者了解，9月17日，北京物资学院期货学院金融衍生品交易实验班“开学第一课”正式启动，首届金融衍生品实验班，实验班学员从学校19级金融学和期货与证券专业共4个班的同学中选拔，此班同学将由期货学院和经济学院共同培养。“我们希望，毕业生能在毕业5年左右的时间，能在各类金融机构或现货企业成为专业骨干，展现良好的专业水准，并具备成为行业领军人物的专业素养与潜质。”周丽老师如此阐述她对期货学院学生的培养目标。

传统的校企合作模式，是师生去到合作企业实践与实习，但以往受合作企业接待能力等条件限制，多数以参观为主，能深入开展实践与实习的学生受众人数有限。另外，受新冠疫情的影响，走出去的机会受限。周丽老师介绍说，为了解决学生实践与实习需求，北京物资学院转变思路，通过实施“一来二去”改革模式，邀请企业家走进校园开展讲座、兼职任教，于是每年为期2周的企业家课堂应运而生，“企业家课堂是我们为了落实有特色的高水平应用型大学发展战略，提升学生社会实践能力的重要活动，是学校开展教学创新的一项重要举措。”她补充说。

教学手段 “软硬”兼施

目前，北京物资学院物流学院开设了物流管理、物流工程、采购管理、质量管理工程、供应链管理共计五个专业、供应链管理国际班和物流管理专业双培计划。“我们对标北京发展，全面建立专业动态调整机制，2018年停招了机械设计制造及其自动化专业，2019年供应链管理专业开始招生。”周丽老师介绍，学校后续将主动布局适应北京经济社会发展需要的新专业，响应北京大力发展人工智能等新业态的人才需求，增设人工智能、交通运输等专业。

在培养方向方面，物资学院围绕“以立德树人为根本，培养知识、能力和素质协调发展，适应国家经济社会发展需要，具有历史使命感和社会责任心、国际视野和创新精神的复合型、应用型人才”的学校人才培养总目标，明确了毕业生毕业5年左右达到的目标，通过课程体系设置支持学生毕业要求的达成和培养目标的实现；在培养模式方面，物资学院突出重实践、重应用的人才培养特色，突出产教融合与校企合作，通过订单式培养、企业家课堂全覆盖、创建“一来二去”机制，建成产业学院等创新举措，形成了产教良性互促、校企协同推进的新局面，充分利用“双培计划”等项目契机，深入推进与北京交通大学等高校合作，以本科生联合培养带动学校本科人才培养模式创新。 

物流作为实践性非常强的行业，要培养出符合市场需求的人才，就要求学校不仅具有丰富的教学“软实力”，同时也需要结合当下行业发展所需的“硬件”教学设施。

“学校建有国家级人才培养模式创新实验区1个，国家级实验教学示范中心1个，国家级大学生校外实践教育基地1个。”谈及北京物资学院近年来在教学师资以及基础设施条件方面的“硬实力”，周丽老师如数家珍，“获批北京地区高校示范性创业中心，北京市高等学校实验教学示范中心2个，北京市高等学校校外人才培养基地5个，北京市高等学校示范性校内创新实践基地2个。”(本文刊载于《中国物流与采购》杂志2021年第22期）